domingo, 24 de agosto de 2014

TERCER TALLER DE COMUNICACIÓN: IMPRESO


Comunicadores Sociales : Iván José Durán y Juan José Lugo Silva
El martes 19 de agosto de 2014 los niños y niñas  del grado tercero realizaron su tercer taller de comunicación el cual fue dirigido por Iván José Durán futuro comunicador social y esta vez contamos con la colaboración del comunicador social Juan José Lugo Silva quien les habló de su experiencia en los medios impresos, además complementó la charla Iván José con una presentación donde nos ilustró de manera gráfica los pasos a tener en cuenta para realizar un periódico o una revista.

Los estudiantes estuvieron receptivos y participativos realizando preguntas y despejando dudas.



























viernes, 1 de agosto de 2014

SEGUNDO TALLER DE COMUNICACIÓN: LA RADIO.


Los niños y niñas del grado tercero realizaron su segundo taller de comunicación con la inducción de Iván José Durán futuro comunicador social y quien es egresado de Fe y Alegría Venezuela; con sus conocimientos en el tema los estudiantes aprendieron, se divirtieron y realizaron su primer trabajo de radio: un programa radial llamado "Pequeños Periodistas".

























martes, 22 de julio de 2014

PRIMER TALLER DE COMUNICACIÓN: COMO HACER UN TELENOTICIERO




Los niños y niñas del grado tercero realizaron su primer taller de comunicación con la inducción de Iván José Durán futuro comunicador social y quien es egresado de Fe y Alegría Venezuela; con sus conocimientos en el tema los estudiantes aprendieron, se divirtieron y realizaron sus primeros trabajos para la televisión.


































viernes, 13 de junio de 2014

ELECCIÓN DEL TEMA

La razón principal para trabajar este proyecto, se basa en el interés que genera en l@s niñ@s todo lo que sucede a su alrededor y que los medios de comunicación transmiten.

El proyecto nació a partir de la indagación a los niños y niñas en busca de intereses e inquietudes comunes a partir de diferentes actividades significativas realizadas con  nuestros protagonistas. A partir de esta indagación surgió el siguiente problema:

DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA
Una de las dificultades encontradas en los niños y niñas del grado tercero de básica primaria del colegio Fe y Alegría San Ignacio, es la dificultad que tienen para expresarse por medio del movimiento ante un público o ante los demás compañeros de clase, ha esto también se suma la inadecuada utilización de los medios de comunicación vistos con poco interés.
La incoherencia del movimiento con los mensajes que se quieren expresar y las dificultades para desarrollar la competencia motriz se hace necesario introducir en el aula nuevas alternativas o estrategias metodológicas que contribuyan al mejoramiento de la expresión corporal y la comunicación para lograr un mejor desempeño académico y un desarrollo integral en los niños, haciendo de ellos personas con un buen nivel expresivo y comunicativo para desenvolverse dentro de la sociedad.

Formulación de la Pregunta:
¿Cómo implementar una propuesta metodológica para mejorar la expresión corporal y la comunicación en los niños y niñas  del grado tercero de básica primaria del colegio Fe y Alegría San Ignacio?

Con este proyecto buscamos principalmente  mejorar la expresividad  y potencializar el uso que  le dan los niños y niñas a los medios de comunicación, es decir,  crear situaciones donde vean la necesidad de comunicar no solo a sus compañeros de aula sino a los demás participantes de la comunidad educativa.

Gracias a la experiencia previa de l@s estudiantes en el trabajo por proyecto de aula, surgieron ciertos temas generales, dando como título a este “Niños y niñas protagonistas de la comunicación”, se considera que mediante su desarrollo daría respuesta a los cuestionamientos inicialmente planteados.



A continuación la primera nota de nuestro proyecto: